SVILUPPARE LE COMPETENZE SEMANTICO-LESSICALI. ATTIVITA' PER IL POTENZIAMENTO DEL
di FRECCERO ELENA; PERROTTA EMMA; RUSTICI PATRIZIA; TIGOLI CRISTINA
Editore: ERICKSON
Collana: SOFTWARE DIDATTICO
Anno edizione: 2024
Pagine: 200 p.
ISBN: 9788859039389
- Titolo
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SVILUPPARE LE COMPETENZE SEMANTICO-LESSICALI. ATTIVITA' PER IL POTENZIAMENTO DEL
- Autore
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FRECCERO ELENA; PERROTTA EMMA; RUSTICI PATRIZIA; TIGOLI CRISTINA
- Editore
- Macrosettore
- Settore
- Collana
- Anno edizione
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2024
- ISBN
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9788859039389
- Pagine
-
200 p.
La competenza semantico-lessicale è alla base delle successive acquisizioni linguistiche e parte integrante del processo di crescita cognitiva. Pensato per bambine e bambini dai 4 anni di età, il kit Sviluppare le competenze semantico-lessicali propone un percorso graduato e metodico per arricchire il proprio vocabolario. La web app ha lo scopo di allenare, in un contesto giocoso e altamente stimolante, le capacità di categorizzazione, riflessione sul significato e recupero lessicale, attraverso 11 diverse attività, tra cui: raggruppamenti per area semantica, giochi logici di completamento di serie, individuazione dell'intruso e ricerca di contrari, sinonimi e omonimi, denominazione di immagini, stimolazione di strategie di recupero lessicale e 13 racconti a cloze. Una sezione finale di 4 giochi sfidanti aiuta a rinforzare le conoscenze e competenze apprese e allenate. Utile soprattutto in ambito riabilitativo in caso di difficoltà nel reperimento di parole, ritardo del linguaggio, disfasia e disabilità intellettiva, Sviluppare le competenze semantico-lessicali si rivela anche un valido strumento didattico nei primi anni della Scuola Primaria, e può altresì essere utilizzato da educatori e genitori che desiderano potenziare, attraverso il piacere del gioco, l'arricchimento del vocabolario di bambine e bambini. Il volume, attraverso 157 schede di potenziamento e 32 schede allegate, a colori, che consentono di esercitare il sistema semantico-lessicale, si propone come strumento di ampliamento e consolidamento degli apprendimenti.